初一班主任工作计划
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编收集整理的初一班主任工作计划，欢迎大家分享。
初一班主任工作计划 篇1漫长的假期结束了，我又回到的工作岗位上来了。新学期开始时，我从副班主任成长为一名班主任。
作为一个新班主任，同时作为一名正在成长的新教师，我要学的还有很多，当班主任和当任课教师有很大的区别，班主任要时时刻刻走在学生的旁边，照顾他们的学习、生活、思想，这是一个很繁琐的任务。所以我深切的认识到了我存在的责任和义务，我要工作好的话，必须要制定好班主任工作计划：
一、我班基本情况
我班有学生43人。学生们刚到一个新的环境中，对于学校的校纪校规了解不足，无法很好的遵守学校纪律，在这方面一定要加强教育和管理。所以一定要树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的'一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、工作措施
1、鼓励学生每天写日记，强调每周写周记，既能及时反映学生的思想动态，又能锻炼学生的写作能力，周记坚持每周必改。
2、开学第一周即着手重新组建新一届班委，具体做法是：先列出各班干的职责分工，再由每个同学写出竞岗申请，竞争自己能胜任的工作岗位，一个职位有多个竞争的再用公平投票的办法产生，半学期后再次竞争，力求让每个同学都有做班干的机会，充分发挥学生积极主动性。在班级管理日渐上轨道后，还可以选出值日班长，协助班干部的工作。还可以告诉学生，选择自己的弱项也是一种锻炼。班级日常事务均由班干部负责安排及监督完成，班主任只做指导，班干部达到人人有责负，天天有事做，这样从班干部的集体意识、管理能力培养起，以班干的行为带动全体同学。
3、坚持每月一次主题班会，让学生在活动中提高思想认识，树立起积极主动地探索精神。
4、利用第一周的班会和开学教育的时间，组织学生学习
4、红五月活动。
5、全能竞赛和第二次单元过关检测
一月：
1、第一周进行班集体差距对照，提出相应活动方案。
2、青春期教育为学生迈入初二做准备。
3、以我写我自己为题进行自我总结和认识，结合写学生评语。
4、期末考试总动员。
二月：
1、主题班会：《怎么过一个愉快的寒假》和学生放假前教育。
2、期末考试。
3、布置寒假作业，评选三好生，发家庭报告书。
初一班主任工作计划 篇2一．班级情况初级情况
1.学生人数：男生12人，女生17人，共计29人。
2.学生家庭情况特殊有
刘月：父亲已去世。
李海馨：其现在父亲是继父，家庭情况较复杂。
耿丽珊：4岁上小学，今年10月21日才10岁，年龄明显偏低。家在XX，在北京借读。
潘海喻：长期在姑姑家住，家族成员多做买卖。
刘笑菲；长期和爷爷生活在一起，父亲不在身边。
3.班中吃低保的家庭有：刘天龙刘月李海馨马瑞雪
二．带班思路
全面贯彻党的教育方针，认真履行各项职责，配合政教处、年级组搞好各项工作，切实把初一年级的建集体、立规矩、养习惯的工作做到实处，使学生懂得如何做好一日常规。形成良好的班集体
三.常规工作
1．班级建设，习惯养成。
2．做好周小结。
3．做好班干部、小组长培训工作。
4．做好和家长联系、反馈工作。
四.具体工作安排
1.8月份：
做好家访工作。
做好初一年级的衔接工作。
2.9月份：
根据学生的`特点，初步制订班纪、班规。
确定班干部人选。
开好一个主题班会。
3.10月份：
争取在科技月中，在班内掀起一个学科学、爱科学的高潮。
通过参观野生动物园，在班内提倡爱护环境、保护环境的意识。
让学生制订复习计划，迎接期中考试。
3.11月份：
做好期中总结，让学生充分交流学习体会，完善自我学习方法。
i.建立"一帮一"学习小组。
组织学生进一步学习中学生规范，提出班级意见，提高班级的凝聚力。
4.12月份：
开好一个主题班会，题目内容初步选定以奥运为主题，让学生憧憬20xx年美好未来。.
接中、外交流文化活动，确定一个国家让学生充分感受本国的历史、文化、人文特点、发展现状。
让学生做好期末复习计划。
5.20xx年元月
1.做好班级学期总结工作。
2.做好假前教育工作。
初一班班主任付鼎璠
初一班主任工作计划 篇3初一学生是孩子们从小学到初中一个新的环境的突破，对于他们是一个挑战，而对于接手新生，也是班主任工作中的重要环节，为了把祖国的花朵教育的更好，作为一名初一班主任的我初步特拟定了以下XX0学年初一班主任一些工作计划：
一. 做好新生安顿工作
妥善做好学生的安顿工作可以有效地消除学生的紧张感和家长的不放心。在学生到校报到当天应做好以下工作：
1. 做好第一次正式师生见面会讲话
这是班主任博取学生、家长信任，树立班主任威信必须打好的第一仗。内容不必太多，时间不必太长，但应包括以下内容：
（1）向学生致欢迎辞
（2）班主任做自我介绍，并告知手机号码
（3）军训的目的、意义和组织纪律要求
2.临时排座位
3. 安排临时值日生和班干部
第一天就必须安排值日生打扫。尽量让每个学生在军训期间都可以值日一次。班主任可让小学时当过班长、副班长、主要班委的同学担任临时班干部。在军训期间应安排舍长、值日组长、组长、劳动委员、纪律委员、体育委员、宣传委员、文艺委员。每个职位安排一到三个人都可以。多让一些人来表现一下，这样我们以后选择的余地就比较大了。刚开始的时候没必要急着去任命什么班长、副班长，事情有人做就可以了。每个职位要做什么事情，班主任都有必要跟临时班委们解释清楚。而且必须跟学生声明这些安排都是临时的，以后还会根据需要和同学表现情况做调整。
二. 做好家长的安顿工作
现在大部分家庭都是独生子女。所以不单是孩子离不开父母，有时候父母也离不开孩子。在刚开始的这个阶段，家长们可能是三天两 ……此处隐藏9235个字……、本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的同学，期初确立目标，并努力达到要求。
2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片段写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
4、培养学生良好的'行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心。
三、具体措施
1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
第十三周惜时守纪教育。第十四周发扬团结拼搏精神，勇于竞争。第十五周进行法制专题教育。第十六周加强前途理想教育，激发学生和学习热情。第十七周主题班会"中学生该具有怎么样的形象"。第十八周主题教育：新的一年，新的希望，新的形象。第十九周"如何进行期复习"经验交流会。
初一班主任工作计划 篇13又是一个新的开始，我相信凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。
经过一学期的生活，孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，基本能够保持感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确，好多孩子养成了好习惯，不断提升自己。但是，有些问题也不容忽视，比如有的孩子对学习有畏难情绪，有偏科现象，有的孩子性格依然有些偏激。课间休息和课前准备以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。制定四月份工作计划：
一、班主任工作目标
1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
6、加强和各科任老师及生活老师的联系，全面关注孩子的成长。
7、正确认识孩子青春期出现的各种现象，利用网络和杂志上的资料，帮助孩子们走出困惑，从而快乐积极投入学习。
8、加强和家长的联系，共同关注孩子的健康成长。
二、具体工作
1、xxx记录每天班级日记。
2、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。
3、检查学生的行为规范，由学生自己检查。
4、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。
5、一天找一个重点孩子谈话，关心学习、生活、思想状况。
6、小组评比，每周评出一个先进小组。
7、组织班会，利用班会来渗透素质教育。
在上期已形成良好班风，新生很快融入班集体的情况下，坚持自己“爱心”和“责任心”教育，相信在学部领导的指导和各科任老师及生活老师和家长的.配合下，在所有孩子的共同努力下我相信我班一定会进一步，再进一步。
本班学生在任课老师的共同努力下，在上学期期中和期末两次大考中，均取得了年级总分第一的好成绩。总体来说学生思想较为成熟，班中绝大部分学生学习认真主动，要求上进，班级学习氛围较浓，班中学生你追我赶，竞争意识强。但是班中还有小部分同学，行为习惯比较差，学习用心和主动性都不够，需要家长和老师严格监督。极个别同学脾气暴躁，思想古怪，往往会扰乱班级纪律，给其他同学造成不良影响。班级文化建设方面，以“心”文化为主题，用心开展各项活动，有必须的特色，但主动发展还不够。先制定四月份的工作计划：
一、本学期班级目标
1、抓常规，强化学生自主管理。
2、创特色，加强班级文化建设。
3、抓成绩，创造和谐学习氛围。
二、主要措施
（1）抓常规，强化学生自主管理。
1、以“开学八好达标竞赛”为契机，组织学生学习各项常规和守则，加强常规管理。
2、完善班级常规管理制度，加强对班干部队伍的培养和建设。在继续执行值日班长制度的同时，增设纪律检查委员会，竞聘上岗，协助并监督管理好班级常规。
3、建立相应的奖惩制度，以小组为单位展开竞争，在每月评选星级学生的基础上，增设星级小组，赏罚分明。
4、增设小岗位和合作性组织，将班级各项事务具体分配到个人，真正做到班级“事事有人做，人人有事做”。
（2）创特色，加强班级文化建设。
1、围绕四月主题，精心设计黑板报和布置文化墙，并鼓励学生踊跃参加学校各项活动。
2、围绕当月主题开展班会，班会要务实，不流于形式，至少推出一节精品班会对全校进行公开展示。
3、将大主题细化到小习惯，根据当月主题，结合班级的“好习惯”角，每周推出一条好习惯，日积月累。
4、班级文化建设采取小组承包制度，由专人拍摄照片，写报道，上传到班级搏客上，做公开展示。
（3）抓成绩，创造和谐学习氛围。
1、学习委员和各科课代表带头，班主任协调配合，各门功课均衡发展。
2、时刻关注每个学生的心理和情绪上的变化，做好提优和后进生转化工作。
3、学生之间自由结对，互帮互助，共同成长。
4、及时与家长联系，家校合力，
