小学叙事作文

小学叙事作文

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的小学叙事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学叙事作文1

星期天，妈妈打开窗，一阵阵清凉的风向妈妈扑过来。妈妈看今天天气很好，便说：“佳佳，咱们今天去摘葡萄怎么样？”“好！”我高兴地说。

下午，我们一家人驱车来到了嘉定马陆。迎接我们的是一位热心的老婆婆，他带着我们去葡萄园摘葡萄。一路上，两旁种的是一片片花生和蔬菜，像一块块绿绒地毯，轻轻地风送来了泥土的芬芳；蔚蓝的天空，飘着几朵白云在天空追逐嬉戏。

到了葡萄园，只见一个个葡萄架上缠满了绿油油的葡萄叶，就没有一串串葡萄，只有挂着一个个白色的`袋子。在两边葡萄架的中间还有一条小沟，是排污水用的。我问婆婆：“葡萄去哪儿了？”“葡萄就在白色的袋子里呀！怕鸟儿来偷吃葡萄，就要用白色的袋子包住。”婆婆解释道。于是打开袋子一看，果然有一串又大又紫的葡萄，就像一个害羞的小女孩，用白色的面纱遮住了自己的面孔。

于是，我一手提个篮子，一手拿着剪刀向前面走去。我选了一个葡萄最多的地方，每一串，我都先掀开她的“面纱”，看看它是否又大又紫。突然，我看见一串紫得发黑的葡萄。于是，我用剪刀在它的茎上剪了一刀，一串沉甸甸的葡萄落在了我的手中，足有两斤重。就这样，我这里看看，那里看看。不一会儿，我就摘了一篮子的葡萄。

回到婆婆家，我就迫不及待得找了一串“奶油葡萄”，洗了洗放进嘴里，一进口中，一股葡萄的甜味沁入了我的心脾，那甜味比蜂蜜还甜。无意中，我发现了两只大公鸡在我的旁边，盯着我的葡萄。于是我扔了一个葡萄给它们，它们竟然抢了起来。看着它们吃得津津有味，我心里别提有多高兴了！

这时，时间也不早了，我怀着依依不舍的心情随妈妈离开了葡萄园。

小学叙事作文2

三年前，我有一个幸福的家庭，可是不幸却接二连三来了。一次意外的车祸夺去了爸爸年轻的生命，妈妈在这打击之下一病就是一年。后来，由于厂里效益不好，妈妈就停薪留职去卖蔬菜，来维持家里的生活。

我从小就争强好胜，看到同学们买了好看的书包，我想要；看到谁有好看的工具书、刊物，我也想要……这不，“六一”儿童节就要到了，我想，同学们都会在节日里穿上漂亮的新衣服参加校运会的，所以我也缠着妈妈给我买一套。妈妈说：“行，我又在餐馆找了份工作，过两天开支就给你买。不过，晚上你可要自己吃饭了。”

这天放学后，我匆匆地吃完了妈妈给我准备的饭菜，并认真地做完了作业，心想：去餐馆看看妈妈吧！

在餐馆门口，我看见妈妈正在辛苦地忙碌着，双手端着许多碗碟，穿梭于人群中。我想：她还没吃饭吧……正在这时，妈妈突然晕倒了。“妈！”我冲进了餐馆，扶起了妈妈。这时，前来帮忙的一个人迅速地掐了下妈妈的'人中穴。妈妈慢慢地睁开了双眼，她长长地喘了口气，看了我一眼，用微弱而又沙哑的声音说：“扬阳，来了。”我给妈妈倒了点儿水喝，并扶妈妈坐了起来，帮她理了一下稍乱的头发。这时候，我看到了妈妈的黑发里已经有了几丝白发，那苍白的已不再漂亮的脸上爬上了许多皱纹，风风雨雨使她那白嫩的双手变得很粗糙。看到这一切，顿时，我的泪水夺眶而出。我对妈妈说：“您休息一会儿，我来干。”我把妈妈要干的活儿都干完了。

在回家的路上，我对妈妈说：“妈，我不要新衣服了，我懂事了。”妈妈什么话也没说，用手摸了摸我的头，把我搂得更紧了。

小学叙事作文3

一个平凡的人，一个熟悉的人，一个……他是谁？他就是警察叔叔。不论任何时候他都冒着风雨站岗，即使是寒冷的冬天。这怎能不令人敬佩？警察叔叔，你真了不起！

平时，警察叔叔都认真站岗，毫不拖拉，这值得我们学习。不管春夏秋冬，不管风雨雷电的“袭击”，岗位上仍然出现他的身影。交通，由他指;困难，有他解决，我们的生活离不开他。每次见到他，总能以饱满的精神对待眼前

记得一次上学路上，车辆急速地驶过。马路的对面，站着一位老奶奶。她左看看，又看看，就是不敢走过去。来往的车辆“飞过”，老奶奶好像急着去哪儿。可这时，谁会去帮助她呢？一个刚学了礼仪课的学生;一个年长的'老爷爷;还是一个……这时，你一定没想到，是一位默默无闻的警察叔叔牵着老奶奶。他微笑着说：“我和你一起过马路吧，这儿太危险了。”老奶奶看着警察叔叔，也笑了：“谢谢你，年轻人！”就这样，警察叔叔扶着老奶奶，瞧瞧来往的车辆，这才小心翼翼地走到了妈妈路中央。

忽然，一辆出租车驶了过来，老奶奶好像被吓到了。警察叔叔有点不放心，就对老奶奶说：“别慌，我们慢慢来。”老奶奶点了点头。牵到对面后，警察叔叔又回到了自己的岗位上。再回过头看看老奶奶，她匆匆地走向了远方。而警察叔叔呢？已经满头大汗，这时，敬佩的目光投向了警察叔叔。

多么平凡的一个举动呀！但当时，有谁能想到要为老奶奶搀扶呢？口头的语言价值远远低于行动，因为行动才是你真是的一面，微不足道的事情也会令人敬佩。警察叔叔，你真了不起！

小学叙事作文4

这是一件令我无比后悔的事情。它让我明白了一个道理：抄，就只能让别人在自己屁股上“炒菜”的份儿

四年级我又换了一个新的同桌，从此，我就和他约定好在老师听默写的时候互相抄袭。因此每次都到了相当好的'成绩。这次我们依然如此——

“叮铃铃……”上课了，老师挺胸抬头走进了教室，坐在讲台上的椅子上，严肃的说：“请同学们拿出听写本，准备听写。”见我们准备好了，就开始听写道：“乳名——乳名——。”

“乳名”“乳”？糟糕“乳”字我不会写，幸好，我还有同桌，我不妨向他求助。我边想边奸诈的笑了笑。于是，我看看周围，趁老师和同学没注意的时候，悄悄的用手臂碰了碰同座的手关节，小声的说：“乳怎么写？”同坐接到了我的“求助”后，左看看，右看看，见没有人注意，连忙把本子移过来，我快速的瞟一眼，心里暗想：哦，原来是这样写呀！接下来，我一连有好几个字不会写，都用同样的方式解决问题，同桌也是如此。听写完毕了，老师叫我们检查检查，正在这时，同桌踢了踢我的腿，我往下一看，只见他踢来一张纸条——不如趁这会儿我们来对对答案？看完后，我对他做了个手势，表示同意。就这样，我们又拿到了一个好成绩。

到期末考试了，我又遇到了以前听写我不会的字、古诗和名言，可我怎么也想不起来。怎么办，我用手捏下一把冷汗。回到家后我心里忐忑不安，晚上睡也睡不着觉。

拿通知单了，我考了一个不理想的成绩，因为那些字、古诗，我全体扣分，回家后屁股还遭到了妈妈的板子，可悲呀！是的，平常抄，能得到好成绩，可那都是虚伪的；只有我们踏踏实实地学，才能得到终究的回报！我便下定决心改，现在我做到了！

这就是一件令我难忘的事。

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童年，就是这么天真有趣。直到现在，我一想起这些事就不禁捂着嘴，偷笑呢！

小学叙事作文12

真的，草帽的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。

每每我看到家中墙上挂着的一顶草帽，便情不自禁地想起曾经那美好的回忆，以及无尽的忧愁。

之前我每年都会回老家，每次都去看到奶奶坐在家门口织衣，而爷爷则在地里忙活着，到了晚上，爷爷才拖着疲倦的身躯返回家中，当看到我回来后，眼睛里亮起光，脊背也挺直不少，满脸堆着笑，那笑意直达眼底，眉眼弯弯，十分慈祥。他的背上背着一顶破旧不堪的'草帽，看到这个，我忍不住责怪起爷爷，怎么也不换个新草帽，而爷爷则只是一笑了之。

有一次，我一时兴起提出和爷爷一同去地里干活，尽管爷爷奶奶苦口婆心劝说我在家待着就好，但我仍执意跟着爷爷一起去。一开始我还兴致勃勃，赞叹这天真蓝，阳光明媚，花草摇晃着自己的身子，仿佛在向我招手表示欢迎。过了一会，这些景物在我眼中变了样，碧蓝的天空给人一种压抑的感觉，心头闷闷的，太阳毒辣地烤着大地连同我的身体，花草那眼花缭乱的身影也变得模糊。

突然，我的世界变黑了。

我急忙伸手试图拿去眼前的黑暗，摸到了什么东西，往上一提，我的视野重新明亮起来，再一观察，原来那“黑暗”是爷爷的草帽，是爷爷把他的草帽戴到我的头上。冷静下来后，我才仔细感受这种感觉，外面摸起来热，但内部则十分凉爽，头顶微微还能感受到有风吹过，阳光也没有那么刺眼了，隐隐还能闻到一丝爷爷亲切的汗味。但当我看到爷爷在烈日下劳作时，心头又是一暖，急忙将草帽还给爷爷，说自己在大树下休息一会儿就可以，爷爷又说我累可以回家，我摇头拒绝。最后，我和爷爷一同披着晚霞回家，奶奶早早在门口等着我们，看见我们回来又转身进门。

在那之后，我出去玩过很多地方，也都戴过不同款式的草帽，却再也没有了爷爷那草帽的感觉。爷爷去世之后，我便将草帽拿到家中挂在墙上，每每一抬眼，望着墙上的草帽，仿佛就又回到了那年夏天，闻到了爷爷身上熟悉的味道。

小学叙事作文13

今天作文课和往常不一样，不做一些枯燥乏味的阅读题，而是做了一个十分有趣的游戏。

我看见老师不停地在撕纸，这是干什么呢？我疑惑起来了？是不是抽签考试呢？我的心一下凉了下来，为什么要抽签考试？每人发一张卷子不就行了，还要抽签？老师把撕下来的'纸发下来了，并神秘地说：“大家在这张纸上写上自己的姓名，再折好，然后交给我。”我马上写完，折好就交给了老师。同学们你看看我，我看看你，许多疑问在脑子里面想来想去，我们仍疑惑不解。

这时，老师又发下来一张纸说：“写上自己想到的地名！”我们听完，很惊讶，老师到底要干什么呀！我们议论纷纷。我们按照老师的要求去做了，我们写完了，又折好，再交给老师。我见有的同学来回问同学。这时，老师又发了一张纸，老师又说：“这张纸写跟动物有关的活动，”我写了“啃骨头”。我们又交了上去。这次，老师把刚才写好的纸条给我们每人发了三张，老师不让我们打开看。我看见有好多人都冲着阳光看，真得很想知道里面写的是什么。这时候，老师让同学开始念。据我猜测有的同学很想让他（她）念到自己，这样就可以知道自己的是什么了！还有人想：很希望念自己，但是又怕念不好，真是没有办法了。

我们开始念了，有人念：“吴搏昊在家挖洞，”“哈哈哈哈……”，全班哄堂大笑。被说的人都很尴尬，哭笑不得。这时我想：吴搏昊在家挖洞，真是太可笑了，平白无故地在家挖什么洞，闲得没事干吧！又有人念了：“郑彬在垃圾桶追尾巴。”当时我愣了，我当时很想哭，又哭不出来，我的脸通红，真的很不可思议。有的人又念了“王国良在挖洞。”“张宇飞在学校飞。”“李戎在太阳上溜狗。”等好多这样可笑的句子。

今天的游戏太好玩了，笑得肚子都有点疼了。

小学叙事作文14

今天，梁老师要上一节作文课，听课的老师和家长特别多，挤得教室就要爆炸似的。上课铃响了，梁老师抱着书，面带微笑地走进教室，同学们立刻坐好，精神百倍。

梁老师在黑板上端端正正地写出题目“外貌描写”，然后说：“咱们先来玩个游戏吧！”同学们一听要做游戏，顿时，欢呼起来。有的同学高兴得在椅子上都坐不住了，我也在心里暗暗高兴：“太棒了！”

“今天我们玩一个‘指部位’的游戏！”老师说。我心里想：“指部位”的游戏太简单、太幼稚了吧，从小我们就玩。老師接着问：“你们觉得自己积累的词汇多吗？”我们异口同声地说：“多！”于是，老师叫了三名同学上台比赛。老师先说的“眉梢”，三名同学都指对了。接下来老师说的“颧骨”“鬓角”，有的同学就指错了。老师最后说的“刘海儿”，可难住我们了。有的同学指向额头，有的同学指向头发，还有的'同学指到了后脑勺儿。同学们在下面乱指挥，台上的同学不知所措的模样，逗得大家哄堂大笑。看了台上同学的表现，我终于知道老师为什么问我们积累的词汇多不多了。

后来，老师打开了幻灯机，黑板上出现了一张大大的人物图片。我想：这个人是谁呢？怎么有些熟悉。老师告诉我们，这个人叫“钟馗”。我想起来了，老师给我们讲过钟馗驱鬼变神的故事。老师让我们仔细观察，描写出他的外貌。我很快就写完了，老师让我上台念给大家听。老师还夸我写得好，我听了心里美滋滋的。

不知不觉，下课时间到了。这节作文课太有趣了，如果以后的作文课都这样上，该有多好哇！

小学叙事作文15

妈妈每天都为我做丰盛的早餐。今天是“三八”妇女节，作为儿子的我决定在这个特殊的日子里为妈妈做一顿早饭。

早上，我早早地起了床。我将事先准备好的土豆洗干净，笨手笨脚地用刨子剥去土黄色的皮，露出了白嫩嫩的土豆。我再用菜刀将去过皮的土豆切成丝，既担心会不小心切到手，又生怕把土豆丝切厚了，在一场与菜刀惊心动魄的“搏斗”中，我费了九牛二虎之力才将土豆切成了粗细不匀的`丝。接着我将土豆丝倒进一个大玻璃碗里，打进两个鸡蛋、放一些面粉、撒点盐，用一双筷子仔细地搅拌。既要有速度，又要有质量。所以拌土豆丝时要尽可能地快速搅拌，还要保证土豆丝和鸡蛋面粉混合液体不会溅出碗外，这对于只打过鸡蛋的我来说，是一个技巧性的挑战。在自我不停的尝试下，终于搅拌均匀了。

到了最重要的一个环节了。我学着妈妈平时的样子，先将锅预热，再将玉米油加热，将我搅拌的鸡蛋面粉混合物倒进锅里，将其摊开，翻锅防止粘锅，翻面加热、煎熟。不大工夫，土豆饼就熟了。出锅、装盘，一张香喷喷的土豆饼就做好了。

当我将我自己做的，不是很漂亮却也香喷喷的土豆蛋饼端给妈妈时，妈妈直夸我手艺不错，是个懂事孝顺的好孩子!

在这次做土豆饼中，我知道了妈妈做早餐的不易。妈妈每天早上给我做早餐时，总是不停地变换着样式和口味，让我营养搭配均衡。而且妈妈给我做的是都是高难度的早餐，要花很长时间：晚上要准备材料，早晨很早起床，就为了给我做一份丰盛的早餐。今天，一个简单的土豆蛋饼就弄的我手忙脚乱，我真切的体会到妈妈的辛苦!

我自己学会了制作土豆饼，在妈妈没空的情况下可以自己烧饭吃，也可以在周末做土豆饼给妈妈吃。这样，不仅锻炼了自己，还减轻了妈妈的负担了呢!