幼儿园大班音乐优质课教案
作为一名人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编精心整理的幼儿园大班音乐优质课教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园大班音乐优质课教案1活动目标:
1、掌握歌曲中最后乐句的附点音符与休止符。
2、富有表情地演唱歌曲,能用指偶根据演唱内容进行表演。
3、体验与同伴友好、真诚的情感。
4、体验歌唱活动带来的愉悦。
5、认真倾听并积极参与歌唱活动。
活动重点难点:
1、重点:富有表情的演唱歌曲,能表演唱。
2、难点:唱好歌曲中的附点音符和休止符。
活动准备:
音乐CD
活动过程:
(一)音乐游戏《找朋友》引题
师:小朋友,我们一起来玩《找朋友》的游戏吧!
1、幼儿随音乐做游戏《找朋友》,然后和好朋友坐在一起。
(采用幼儿熟悉的游戏导入课题,为学唱歌曲做好两个准备:一是情绪上的准备,通过游戏让幼儿保持积极愉快的情绪去和好朋友一起活动。二是节拍及动作上的准备,《找朋友》和《一对好朋友》两首歌曲都是2/4拍,同时歌词和动作有些类似,比如"你好""再见"等等,这样容易调动起幼儿运用已有的经验去学习新知识。)
(二)欣赏歌曲
……此处隐藏14207个字……学活动的关键。在幼儿语言教学活动中,离不开循循善诱,更要遵循因材施教的教学法则。幼儿个性化语言的发展,需要教师适时引导,这样他们才能有自己的语言本色,每个人才能从不同的角度说出他们自己想说的话。幼儿园大班音乐优质课教案15一、教学目的:
1.学会演唱Funga Alafia
2.能够模仿教师即兴演奏的鼓声节奏
3.学会funga Alafia 的肢体动作
二、教学用具:非洲鼓、伴奏音频
三、课堂用时:10分钟
四、教学重点与难点:此次教学活动中,歌曲的演唱(音准、节奏)是重点,在演唱过程中边唱边跳是难点
五、教学过程:
1.教学导入
师:今天,我们要去参加非洲土著居民的篝火晚会,我们要与他们共同演唱一首歌曲,这首歌曲的名字叫《Funga Alafia》。
在这首歌曲中不仅有非洲土著语的歌词,以及动感的旋律而且还有一些肢体动作,让我们先来学一些这些动作吧。
2.教学展开
动作教学:
师:非常好,我们会做这些动作之后,让我们来学习一下这首歌的歌词吧。
非洲土著语:Funga Alafia achi achi,每个词语读两遍。
让我们连读一遍吧。
师:现在让我们加上动作来一遍吧。
师:我们学会了这首歌的动作与歌词,现在配上动感的旋律吧。(演唱歌曲)
3.教学结束:
师:篝火晚会就要开始了,让我们与非洲朋友唱起来、跳起来吧。
在欢快的唱跳中结束。(注意,每段音乐中都有即兴的鼓声节奏,要求学生能够准确的把鼓点节奏模仿出来。)