《二十四节气》读后感
读完某一作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家收集的《二十四节气》读后感，欢迎阅读与收藏。
《二十四节气》读后感1一年有春，夏，秋，冬四个季节。
我从《这就是二十四节气》知道了：立春的后面跟着善良的春姑娘，春姑娘给大地带来活泼和万紫千红。调皮的夏弟弟正坐在立夏的篮子里吃着冰棒呢!他给大地带来炎热和挂蛋的习俗。随着夏弟弟的离去，人们迎来了丰收的喜讯，秋姑姑笑了。立冬带来了慈祥的冬爷爷，冬爷爷的一片片美好的记忆散落在人间。
春，夏，秋，冬各个季节的节气可多了!如春天的节气有雨水，惊蛰，春分等；夏天有小满，芒种，夏至等；秋天有处暑，白露，秋分等；冬天有小雪，大雪，大寒等。大寒是二十四节气中的最后一个节气，也就是新年即将来到。
春天，金黄的迎春花迫不及待打开它那柔软的花瓣，仿佛是想看看，听听外面的世界是多么的鸟语花香。惊蛰后冬眠的动物逐渐苏醒了。
夏天，争奇斗艳的芍药花慢慢地张开她那五颜六色的花瓣，正在比美呢！
芒种的时候小螳螂出生了。
秋天，金色的葵花是娃娃的脸蛋。她望着太阳公公，太阳公公是她的'老师，他们正在上课呢！白露的时候鸿雁南飞了 。
冬天，兰花张开她那娇艳的花瓣，散发出一阵阵清香。大雪的时候鹖旦不鸣，动物冬眠了。
每一个节气都有不同的习俗。如立春的鞭春牛的习俗等。
我在《这就是二十四节气》这几本书当中学到了很多关于中国地理科学的知识。
《二十四节气》读后感2我阅读了《这就是二十四节气（秋）》。这本书讲了秋天的6个节气，依次是立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降。每个节气的特征不同，让我告诉大家，立秋瓜果成熟；处暑时节制作荷花灯祭奠死去的人；白露的时候开始采摘棉桃，你还记不吗，有一首儿歌是秋风凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑，说的'就是白露的时候哦；秋分时节是中秋节，家家户户团团圆圆吃月饼的时候，天气如果好，还可以观赏月亮；寒露时候，一排排的雁儿拍成“一”字形或者“人”字形向温暖的南方飞行；霜降是秋天最冷的一个节气，挂了霜的红柿子又大又甜，你们知道吗？我就出生在20xx年的霜降那天，天气特别特别冷。秋天结束啦，寒冷的冬天准备好了吗？
《二十四节气》读后感3读了《二十四节气》这本书，我知道了一年有四个季节——春夏秋冬，也知道了每个季节有六个节气。
春天来了，春风最先唤醒了迎春花，它们在角落里静静地吐出淡黄色的花瓣。 池塘边的柳树已经发芽了。 杏花开了，桃花也开了。 随着春雷的响声，沉睡了一冬的动物们苏醒了。 它们从地里爬出来，开始移动。 春风和煦，百花争艳。 许多蝴蝶和蜜蜂闻到花香，都飞到这里采蜜。 春天是如此美丽！
夏天虽然很美丽，但是却很热。 蝉在树上叽叽喳喳地说：“热，热……”。 顽皮的孩子们在河边玩耍：有的在抓鱼虾，有的在互相泼水。
秋天是硕果累累的季节——火红的石榴、紫色的葡萄、橙色的柿子、金黄的梨子，五颜六色的'水果都成熟了。 淡黄的桂花香，让人流连忘返。
冬天大雪纷飞，梅花迎着寒冬独自绽放。 一群群的孩子在雪地里堆雪人、打雪仗，在孩子们的欢声笑语中度过了整个冬天。
《二十四节气》这本书太美了，它教会了我很多东西。
《二十四节气》读后感4暑假里，爸爸推荐给我一本书《时间之书：余世存说二十四节气》，可以慢慢品读，时间来到哪个节气就读哪个章节。书中讲述了每一个节气的时间和背后的谚语、风俗等，让我印象最深刻的是不同节气里的诗词歌赋。
春天是蓄势待发的季节。立春是二十四节气之首。张衡《东京赋》：“既春游以发生，启诸蛰於潜户。”雨水颇受人们欢迎，人们用最美好的情感迎接雨水。杜甫有诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”惊蛰是非常有意思的节气，春雷惊百虫。白居易有诗：“二月二日新雨晴，草芽菜甲一时生。”雷雨过后，种子纷纷从地里冒出芽来，恣意生长。
夏天是茁壮成长的季节。立夏是三阳开泰的日子，屈原有诗：“去故乡而就远兮，遵江夏以流亡。”小满节气之于生命的意义可谓重大，《周书》：“小满之日苦菜秀。”苦味是小满时节的味道，吃苦耐劳，也体现了生命的坚韧持久。夏至既有诗意又有哲理，范成大《夏日田园杂兴》：“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”张耒的名诗《夏至》：“人间漫未知，微阴生九原。”小暑大暑的炎热天气里，诗人的文字是一丝清凉。
秋天是充满收获的季节。立秋是一个重要的分界点，诗人的感受是：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。”处暑之后，秋意渐浓。寒露到来时，“看万山红遍，层林尽染。”霜降时，蒲松龄有诗：“鸿飞霜降，不知几度，云树之思，无日忘之。”
冬天是积聚能量的季节。立冬的大地，草木凋零。仇远在立冬日写诗：“小春此去无多日，何处梅花一绽香。”小雪大雪的.节气，在诗人笔下，空旷寂寥。冬至到，白居易有诗：“邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。”小寒大寒冰冷的时节里，是农民的空闲时光，极具喜庆意义。
“春风春鸟，秋月秋蝉，夏云暑雨，冬月祁寒。”二十四节气是中国传统文化的符号，是先人的智慧结晶。除了诗歌里的时间和节律之美，我还体悟到惜时、从容与气节。
余世存老师说：“你做三四月的事，在八九月自有答案。”我们青少年要拥抱每一个当下，勇敢面对学习生活中的挫折，积极追寻自己的梦想。从节气中学气节，从小正气凛然，长大才能修身齐家治国平天下。
《二十四节气》读后感5二十四节气是中国农民数千年的智慧之果，学会用它来观察和体味世界，把自己融入太阳引领的大自然变化节律中，中国的孩子们会更加热爱生活，敬畏生命，升华自己的精神世界。
《这就是二十四节气》是由中国本土作者创作的自然科普图画书。它按照一年二十四节气的时间顺序，以黄河中下游地区一个小村落为例，讲述二十四节气这项古老发明的历史由来以及它对我们当下生活的影响和启示。这套书共分《春》《夏》《秋》《冬》4卷，每卷6个节气，书中故事以小女孩牙牙在爷爷家的经历为主线，同时分几大知识版块讲述与每个节气有关的天文、气象、物候、农事、民俗活动等知识，并辐射到南北不同地区，为小读者设计了记录节气变化的观察互动内容。每个节气还为孩子甄选出适合读诵记忆的`节气诗词和谚语。小读者们既可以跟随牙牙的脚步，去看看何时种豆子，何时收麦子，何时摘西瓜，又可以参照知识版块图文并茂的演示，自己动手尝试各种好玩的手工技艺、传统游戏，从中体会古代劳动人民的智慧，发掘农耕文明留给我们的宝贵财富。
《二十四节气》读后感6周末和孩子一起看电视的时候，孩子看到画面中出现的“白露”二字，问我这是什么意思。
我回答 ……此处隐藏5929个字……，真是“有色、有味、有趣，有诗、有画、有意”！捧读之际，我仿佛神游“舌尖上的中国”，又似重返旧日美好时光！
还是让事例说话吧。开篇“立春”由《梅花》《菜薹》两篇组成，文末附了两道美食：梅花粥、清炒菜薹，中间还插入梅花和菜薹的两幅画，可谓图文并茂。读这本书，不仅可以学做节气美食，欣赏时令花卉，还能临摹水墨丹青，吟赏古风雅韵，一举多得，不亦乐乎？全书最让我心动的是末篇“大寒”。《水仙》一文，让我知道了中国人把水仙、兰花、菊花、菖蒲并称为花中“四雅”，长了见识；《冻梨》最后写下：“这种味道，也是记忆中的北方冬天童年的味道，沉淀进心里，化为淡淡乡愁。”作者近一年时光的笔耕不辍，其实就是给自己的无边乡愁寻一个寄托，也让人们记住乡愁了。
“几阵秋风能应候，一犁春雨甚知时。”春兰秋桂，夏瓜冬菘。草木有趣，人间清欢。
《二十四节气》读后感13中国文化博大精深，源远流长，二十四节气是华夏文明和劳动人民聪明的结晶体之一。不久前，新闻报导说二十四节气已被联合国组织纳入全球非遗文化财产名册。对中国传统文化艺术怀有敬仰，我在夏天读了宋晓杰的《中华二十四节气儿童诗》，深刻理解耕作夏天播秋收冬藏的自然界的变化趋势。
该书共有一年四季4卷，每卷6个节气。作者将难懂的二十四节气专业知识以幽美的绘画、诗文等浅显易懂方法告诉大家，叙述与每一个节气相关的天文学、气候、物候、人事部门、农牧业主题活动等风土人情，表明了大自然的风采和农牧业的趣味性。
“迎春、丁香花和柳芽，是初春的颜色；水塘和睡莲，是夏季的颜色；郁金香花是佳酿的颜色、小灯笼的颜色；桔子和向日葵，是晴空万里的颜色；风吹草低，是情绪的颜色。”书册上到处都是给你沉醉的唯美诗句。也有呈现在书册上那一幅幅精致的绘画，展现着城内长大了的小孩不普遍的田园生活，勾起了大家心里那份对返朴归真乡村生活的憧憬。这本书另外告诉大家，不管社会发展怎样转变，大家都应当关心传统式的农业，关心吃穿住行的压根来源于。自然界会用本身的語言，根据天文学、气候、绿色植物、小动物等告诉大家它心里的密秘。读着读着，我也愧疚起来了，生活起居中，母亲常常说我是“五谷不分，四肢不勤”，乃至说不清楚稻苗与苋菜、麦子与水稻的差别，对农业知识也是了解很少。
因此我沿着书本上作者的'构思，按二十四节气将重新考虑自身的生活方式，比如：春分，应多食鱼和iPhone，多喝牛奶，加强锻炼，长高；小暑，最合适去野外赏莲花，到种植园採摘红提；秋分，秋色宜人最适合室外赏秋，找寻秋天的童话，体会瓜果蔬菜大丰收产生的愉悦；冬至节气，亲大家回家了团圆，一起吃粽子，欢歌笑语，共享天伦；小寒，最后一个节气，来到一年里气温最严寒的情况下，让自身飞奔在漫天飞舞的冰雪里寻找桂花初开，感慨时光如梭！一年过去，为自己做下年度总结，为20xx年定个新的总体目标。新春佳节即将到来，四处弥漫着快乐的氛围，以最好的情绪去迎来新年岁月的盛会……
“春雨惊动了春天的清谷天，夏天充满了夏天的炎热。秋处露秋寒降霜，冬雪雪冬小小寒……”顺口的《二十四节气歌》，是我国劳动人民上千年的智慧结晶，真非常值得大家华夏儿女祖祖辈辈地发扬。
《二十四节气》读后感14“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”春生夏长，秋收冬藏，这首耳熟能详的《二十四节气歌》记录着一年中的岁月更迭、四季流转。江南各地的人们围绕着这些节气安排农事和生活，形成了各种农事农政、节令行事、养生医疗和饮食娱乐活动。
二十四节气，是历法中表示自然节律变化以及确立“十二月建”的特定节令，是中国古代先民通过观察天文、物候变化，并结合民俗文化，在记录农事生产、社会生活过程中建立起来的一套独特的时间制度。它不仅是指导农耕生产的时节体系，更是丰富的民俗系统。翻开《二十四节气在江南》这本书，我也仿佛置身于江南烟雨中，走过春夏秋冬，看见四季变迁。
春之始为立春，它代表着鸟语花香、春耕播种的时节即将到来。幼时的我对于春天的印象就是各种美味了。立春时节，江南人有吃春饼的'旧俗，如今多是吃春卷。记得小时候，几个孩子总是等候在炉灶边，当金黄酥脆的春卷出锅时，就会一拥而上，即使被烫得直吹气也不在乎，咬下去，就是满口的“春意盎然”。
燕子衔春去，熏风带夏来。夏季炎热，因此由青石板砌成的一口口水井则成了纳凉的好工具。无论何时，打上来的井水总是带着一丝凉意，所以水井也成了一个天然的“冰箱”。人们总会将西瓜盛入竹篮或小桶再投入井中，等到夜晚乘凉时再捞起来。人们摇着扇子，吃着西瓜，闲话家常，不知不觉就到了深夜。
秋天是丰收的季节，万物走向成熟，立秋后水稻陆续开始抽穗，秋分前后稻谷丰收，晒谷场上都是堆得高高的稻垛，人们一年的努力终于等来了收获，秋意就在稻香中渐渐变浓。秋季不仅有稻香，还有满城的桂花香，飘散在街道上，人们会陶醉在迷人的芬芳中，闻桂香、吃月饼、赏月光，这就是记忆中的秋天。
立冬开始，万物收藏。人们欢欢喜喜地忙碌开来，为冬季的来临做好准备。一整个冬季，最令人期待的就是过年了，软糯的年糕，香甜的腊八粥，各式各样的年货总是让人目不暇接。在热闹的鞭炮声中，旧的一年走向尾声，新的一年即将到来。
翻阅《二十四节气在江南》，我脑海中不禁浮现出许多江南古镇、小桥流水的画面，每个节气都有时下的仪式与美好的期盼。近年来随着时代的发展，虽然我们的生产生活方式已经发生了巨大的变化，但二十四节气所包含的时序观念、生活智慧等仍然具有指导意义。如作者所言：二十四节气是中华文化的重要遗产，也是重要文化资源，对它的呵护、珍惜与传承，是我们的责任与义务。
《二十四节气》读后感15自从约定了亲子阅读时间，我和爸爸每天睡觉前半个小时都会一起看会儿书。我们看完的第一套书叫做《原来这就是二十四节气》，这套书页码并不多，一共有十二本，每本有两个节气，每个节气都会都会有与这个节气有关的故事、小知识和插画。我们每天看一个节气，有趣极了。
在讲最后一个节气的那天傍晚，妈妈回家的时候带了一盒糖。这盒糖长得跟平常的糖不一样，它是大大的一整块的糖，上面还有一层粉粉的东西，盒子上写着“麦芽糖”三个字。我很纳闷，它是用麦芽做的吗？这个糖这么大，我跟妹妹可怎么咬下去呀？我可能一次吃不完这么大一块糖吧……妈妈说不许我们先吃，这可个是“教具”。难道，这个是做实验用的吗？
很快，又到了我和爸爸的亲子阅读时间，我们要讲的《原来这就是二十四节气》的大寒篇。我们一起读完了最后一页的“灶王节”。原来每年灶王爷都要回天上去做报告，人们会在小年这一天举行祭祀，贡品中最特别的就是麦芽糖，一来是希望灶王爷嘴甜好说话，二来是希望粘住灶王的.嘴巴，让他别打小报告。
哦，原来麦芽糖是要给灶王爷吃的呀。可是，这个糖看起来硬硬的，怎么会像胶水一样粘住嘴巴呢？爸爸拿起麦芽糖盒子一摔，里面的麦芽糖就都碎成了大大小小很多块了。爸爸给了我其中的一小块，我立马放进嘴巴里咬了起来。哎呀，牙齿真的被粘住了，咬起来也太费劲了。我恍然大悟，怪不得，灶王爷吃了麦芽糖，就不能去天庭打小报告了呢！
